你知道盧爺爺講故事在中心開(kāi)班多少年了?

　　20年啦!

　　20年里盧爺爺陪伴一批又一批的小朋友成長(zhǎng)

　　看著他們進(jìn)步

　　小朋友們對(duì)盧爺爺又有什么話想說(shuō)呢?

　　我們一起看看

　　八載師恩授一技之長(zhǎng)

　朱子儀

　　2006年的夏天，三歲多的我被母親拉著手送進(jìn)盧老師的課堂。當(dāng)時(shí)懵懂的我尚還不知，踏進(jìn)教室的那一刻，我的人生軌跡已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。

　　第一節(jié)課的情況我早已記不清了，只是還能模糊的感覺(jué)到，天性開(kāi)朗的我被那種生動(dòng)靈活的教學(xué)方式激起了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾，成了課堂上的活躍之最，表現(xiàn)欲驚人，每次的故事課也成了我最期盼的時(shí)光。面對(duì)我日益猖獗的胡鬧，老師始終慈祥地微笑著;而當(dāng)我上課表演時(shí)，老師也會(huì)用鼓勵(lì)中穿插建議的方式，讓我在倍兒有面子的飄飄然里提升自己。

　　在盧老師寓教于樂(lè)的教學(xué)中，我收獲了自信，積極參加各種主持、演講活動(dòng)，還當(dāng)過(guò)省博物館的小講解員，盧老師每次都認(rèn)真地觀看視頻，從發(fā)音、眼神、站姿、走位及拿麥克風(fēng)的角度，仔細(xì)幫我指出需要改進(jìn)的地方，恩師課內(nèi)課外給與的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，大大提升了我各方面的能力。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，在婦兒中心故事班學(xué)習(xí)的八年也成了我童年最美好的記憶，在這里我結(jié)識(shí)了伴我至今的朋友，最重要的是，我擁有了一位值得我尊敬一生的啟蒙老師?，F(xiàn)在我走上學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的道路，很多人羨慕我有童子功，專業(yè)很扎實(shí)，我都會(huì)很驕傲的說(shuō):“我有一位超級(jí)好的啟蒙老師，這是我的幸運(yùn)”，恩師得知我選擇了這條路之后，也表示了支持，并囑咐我一定要堅(jiān)守初心，做一個(gè)優(yōu)秀的播音人。

　　就在前幾天，即將進(jìn)入大學(xué)生活的我，時(shí)隔六年再次有幸走進(jìn)盧老師的課堂旁聽(tīng)，老師的課堂氣氛一如既往的輕松生動(dòng)，看著孩子們童言無(wú)忌和老師的互動(dòng)，我內(nèi)心感觸萬(wàn)千：

　　得遇恩師，三生有幸。

　　多年后，回省婦兒中心看望盧老師。我再次走進(jìn)盧老師的課堂，跟一群小不點(diǎn)兒一起聽(tīng)他上故事課，看他花白了的頭發(fā)，依然神采飛揚(yáng)的臉，惟妙惟肖地教孩子們表演“一只肥大的公雞”。

　　恍惚間我看到那個(gè)小小的自己，坐在一群活躍的孩子中間顯得靦腆安靜。他卻從未忽略我的存在，他好像能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)與長(zhǎng)處。他說(shuō)，我的聲音有孩子里難得的厚度和磁性。他說(shuō)，我的臺(tái)風(fēng)很正氣場(chǎng)很足。他從每一個(gè)抑揚(yáng)頓挫、每一個(gè)手勢(shì)走位、每一個(gè)尾音拉長(zhǎng)教起。我在一次次的表演練習(xí)中被看到顯著的進(jìn)步。

　　他鼓勵(lì)、也批評(píng)，他和藹、卻也威嚴(yán)。他所教授的似乎已不算是“語(yǔ)言與表演”，他娓娓道來(lái)的是潛藏的哲理和前進(jìn)的方向。

　　從那以后，我仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的世界。從演講、主持、辯論…到競(jìng)選班長(zhǎng)、社長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，從小學(xué)到高中，我一直是同學(xué)們眼中那個(gè)閃閃發(fā)光的人。

　　而今，我已是合肥一中一名高二的學(xué)生，雖然在理科實(shí)驗(yàn)班，但我一直知道小時(shí)候跟隨盧老師學(xué)習(xí)語(yǔ)言的經(jīng)歷對(duì)我的影響多么深刻，以及未來(lái)仍會(huì)繼續(xù)影響著我。

　　漫漫長(zhǎng)路，語(yǔ)言為伴。繁花深處，驀然回首，師恩難忘。

房典羽 2021.8

　　我們的故事還在繼續(xù)

　　故事班的主角們?cè)谧儞Q

　　不變的是盧爺爺?shù)哪托暮蛺?ài)......