隨著近視、散光等常見視力問題在青少年中越來越普遍，部分家長聽到孩子被診斷為弱視時，都會滿臉疑惑地看著醫(yī)生，接著就是經(jīng)典三連問：弱視是什么？孩子為什么會弱視？弱視能治好嗎？

“弱視”是在視覺發(fā)育期內(nèi)，由于斜視、未矯正的屈光參差，高度屈光不正或形覺剝奪等問題的影響，導致最佳矯正視力低于正常水平或者兩眼視力相差在兩行以上。簡單來說，弱視就是視力發(fā)育低于正常視力的及格線。處于發(fā)育期的不同年齡組兒童的正常視力參考值：3~5歲≥0.5，6歲以上＞0.7。

弱視患兒的視力雖差，但眼睛沒有明顯器質(zhì)性的病變。零件都是好的，咋還看不清呢？

眼睛和其他器官一樣，從嬰兒期開始逐漸發(fā)育成熟。剛出生的寶寶睜開眼睛，接收到外界光線刺激的那一刻，視覺才開始逐漸建立起來。外界的圖像能清晰地落到視網(wǎng)膜上，這是我們視力形成最為關(guān)鍵的一點。

如果其中存在一些干擾因素，如度數(shù)比較大的屈光不正或者是先天性白內(nèi)障，導致視網(wǎng)膜無法接收到圖像的刺激，那么兒童的視覺發(fā)育就會受阻，導致視力發(fā)育不良，最終造成弱視。

一旦確診弱視了，很多家長都會非常焦慮，擔心孩子的視力無法恢復。處于視覺敏感期（8歲以內(nèi)）的兒童弱視，經(jīng)及時干預和治療，通?？傻玫奖容^滿意的臨床療效。并且年齡越小，治療效果越好。

病因治療。屈光不正（近視、遠視、散光）和屈光參差（雙眼度數(shù)相差較多）是最常見的造成弱視的原因。因此，針對這些不同類型的“屈光不正”，需要及時給予“眼鏡”進行矯正，接下來才能進行視力的康復訓練。

視力康復治療。首先，有些小游戲有矯正弱視的效果，被稱為家庭精細目力訓練，比如傳統(tǒng)的串珠子以及衍生出的拼圖等。其次，弱視治療儀或軟件訓練是比較常用的弱視訓練方法。

單眼弱視，專治“懶眼睛”。對于只有一只眼睛視力偏低的孩子，他們雙眼一起視物時，其實弱視眼并沒有發(fā)揮作用，而是在一邊“偷懶”。因此對于單眼弱視的孩子，弱視治療的另一個關(guān)鍵因素是“遮蓋”。遮蓋視力好的眼睛，強迫孩子使用那個發(fā)育遲緩的“懶眼睛”。

以往傳統(tǒng)的遮蓋就是框架眼鏡外面加一個眼罩，但是這樣影響外觀，可能影響孩子的心理發(fā)育，因此衍生出一些替代方法。比如：薄膜壓抑療法，用樹脂薄膜貼在好眼睛前面的鏡片上，使得好眼睛視力下降，通常用于弱視眼視力＞0.3的孩子；阿托品壓抑療法，麻痹對側(cè)眼的調(diào)節(jié)，使得近距離成像模糊，迫使患兒使用弱視眼，通常用于輕中度弱視。

弱視的治療多數(shù)在家庭中完成，而且沒有什么副作用。但有兩點需要提醒家長注意：一是早發(fā)現(xiàn)。實踐證明，對于視覺發(fā)育黃金階段的兒童，按時進行眼部體檢，早發(fā)現(xiàn)、早治療，是避免弱視的最佳方法。孩子年齡越大，治療的時間會越長，難度也越大。二是堅持，不管采用哪種方法，都需要家長持之以恒地堅持，如果“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，治療效果就會大打折扣甚至無效。