這個“十一”，安徽省蕪湖市弋江區(qū)儒林西苑社區(qū)的孩子們又自愿放棄了玩樂時間。
“寫完作業(yè)就埋頭描描畫畫，說要為即將開展的社區(qū)親子運動會設計獎牌，馬上還要參加設計遴選，要彌補去年沒有中選的遺憾?！笨粗?歲女兒小雅認真的模樣，這對“90后”年輕父母不由得朝女兒豎起了大拇指，對社區(qū)的創(chuàng)意也是贊不絕口。
按照慣例，10月13日就是社區(qū)一年一度親子運動會舉辦的日子?！皬倪\動項目設置到獎牌設計、活動參與，我們召開兒童議事會、舉辦獎牌設計大賽，充分調(diào)動了孩子們和社區(qū)廣大家庭的積極性?！比辶治髟飞鐓^(qū)黨委書記張蕾告訴中國婦女報全媒體記者。
事實上，在這個成立僅11年、人口超過1.2萬人的大型回遷安置小區(qū)，近年來，社區(qū)“兩委”緊扣兒童友好主題，聆聽兒童心聲，回應兒童需求，鼓勵兒童參與社區(qū)事務，全力打造“童”安樂、“童”參與、“童”傳承、“童”創(chuàng)新四大特色兒童友好服務板塊，在建成省級兒童友好社區(qū)的同時，也成為居民家門口的兒童友好成長“樣板”。
聆聽兒童心聲
社區(qū)兒童活動室旁的兒童專屬停車位，小區(qū)入口處兒童同繪的15分鐘生活資源圖，小區(qū)里的彩虹斑馬線、彩繪窨井蓋，親子合作建成的“創(chuàng)意輪胎花園”，五彩繽紛的兒童樂園，隨處可見的“童玩童趣在等你”指引標識……
兒童共繪“15分鐘生活資源圈”
在儒林西苑社區(qū)，立足“一米”視角的兒童友好元素，早已成為社區(qū)的“標配”。
“建設兒童友好社區(qū)，首先要聽見兒童的聲音，立足‘一米’視角，引導他們參與到社區(qū)治理中來?！睆埨俳榻B，去年6月，首屆儒林西苑兒童議事會正式啟動，15名有想法、愛表達，經(jīng)常積極參與社區(qū)活動的兒童脫穎而出，上崗“履職”。
“小區(qū)里需要增設哪些兒童設施，開展哪些活動更受孩子們歡迎……我們在日常生活中了解其他孩子們的想法，跟社區(qū)的叔叔阿姨們溝通，一起制定方案、落地實施?！?歲的兒童議事會成員小舒寒驚喜地發(fā)現(xiàn)：“我們雖然年齡小，腦袋中的想法天馬行空，卻得到了大人們的支持，大家參與的積極性越來越高?！?/span>
從“一米高度”看社區(qū)到“一米高度”建社區(qū)，孩子們真正成了社區(qū)“小主人”。 社區(qū)則以黨建為引領，鏈接政府、社會組織等多方資源共同參與。
今年4月舉辦的“打造輪胎花園”活動，就是由孩子們在議事會上提出創(chuàng)意想法，會后由項目工作小組協(xié)商，社工帶領孩子們實施，孩子和家長共同參與。在社工的引導下，花園里的每一棵花都由一個孩子認領，用小掛牌的形式給花貼上主人的“標簽”，以此增強孩子的責任心。后期維護中，社區(qū)聯(lián)動了花藝協(xié)會的專家，定期除草、施肥。
延伸活動外延，社工和孩子們又進行了4次戶外探索，通過帶著兒童參訪社區(qū)和城市地標性建筑，加強對社區(qū)和城市的宏觀了解，建立與這個城市的深度連結。
此外，位于社區(qū)幼兒園門口主干道上的“彩虹斑馬線”；廢棄小廣場改建成的兒童秘密基地、兒童游樂場；孩子們牽手家長共同參與的親子趣味運動會、愛心“一勺米”活動；社區(qū)整治毀綠種菜、飛線充電等亂象，都有孩子們參與的身影，他們用童言童語化解矛盾，解決痛點、難點問題……處處見證、彰顯著兒童的智慧和力量。
回應兒童需求
下午3點，急于外出辦事的“寶媽”小陳把2歲的孩子托放在了社區(qū)悅鄰空間兒童成長中心。
“這里提供彈性托育服務，半日托、臨時托，很方便，每小時10元的托費，很親民。專業(yè)的老師給孩子讀繪本，帶孩子做游戲，也很放心。小區(qū)里不少老人不在身邊的雙職工年輕人，都把孩子托放在這里。”傍晚，小陳從托育老師劉丹手中抱過熟睡的孩子。
“儒林西苑社區(qū)由4254戶居民組成，未成年人超過人口數(shù)的15%。回應孩子的需求，從根本上就是回應家庭的需求、居民的需求?！睆埨俑嬖V記者，創(chuàng)建兒童友好社區(qū)過程中，社區(qū)緊扣“十指連心·幸福稱心”黨建品牌， 將“仁愛儒林”與“書香儒林”的理念融入其中。
2018年，社區(qū)申報“兒童之家”項目和“壹基金”兒童項目，以項目撬動服務，針對兒童及家長需求開展家長課堂、社區(qū)托幼、繪本閱讀等服務，構建兒童安全友好活動陣地。
全民參與創(chuàng)建
2022年，對社區(qū)黨群服務中心進行親民化改造，更契合兒童發(fā)展和居民需求。
記者注意到，共四層的黨群服務中心，以兒童活動空間為主。其中，一樓設有閱讀區(qū)、活動區(qū)、追夢課堂、手工坊、悅鄰空間，面向社區(qū)兒童提供繪本閱讀、平安小課堂、托幼及日常益智娛樂等各種兒童公益服務。二樓開闊的活動室，可開展各類大型親子活動。三樓是社區(qū)孵化的15家公益組織，面向兒童開展專業(yè)的心理咨詢、困境及特殊兒童服務等。四樓開設兒童活動室，舞蹈室、書法繪畫室等，日常向兒童開放，開展特色服務。
“當兒童友好成為社區(qū)的‘底色’，通過‘小手拉大手’，居民對兒童權益更加關注，愿意共同營造兒童健康安全成長的環(huán)境。在參與基層社會治理中，社區(qū)居民的‘家庭價值感’發(fā)揮了巨大作用。家長看到孩子的變化，孩子們也見證家庭和社區(qū)的共同成長，責任意識不斷增強?！睆埨傩χf。